Se dará inicio viendo el video Identidad cultural Afrocolombiana https://www.youtube.com/watch?v=XZyN7A0vTG0, luego se hará un dialogo reflexionando sobre los conceptos de cultura, identidad, costumbres y tradiciones, Por grupos los alumnos dialogaran sobre que entienden de cada concepto.

1. Se socializará con los estudiantes la siguiente poesía:

2. ​

3. Arco Iris

4. Estaba pensando… Si acaso los negros más puros tendrían que ser: ¡negros! ¡ Muy negros de piel! De piel negra azul o negro café.

5.  

6. Hay negros muy dulces y bellos también, como roca fina, como azúcar morena o como panela en miel.

7.  

8. Hay negros dulces, negros, muy negros, pero no de piel. hay negros rosados, amarillos, blancos, canela y café.

9.  

10. Y son negros puros, que aman su raza, sus ancestros, su cultura. ¡Ay de aquel! ¡Que se atreva a insinuar que estos negros no son negros porque les cambiaron la piel!

Para el cierre de la actividad de identidad cultural, los niños se aprenderán y representaran esta poesía que hace parte de la antología de 21 poetas colombianas, ¡negras somos!